Agent de Protection Rapprochée Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 24/03/2026
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Description
protection physique des personnes. Également connu sous les noms de « Garde du corps » ou
« Bodyguard », son rôle principal est d'assurer la sécurité de personnalités issues de divers
domaines tels que le showbiz, la politique ou les affaires. Il possède des compétences pointues en
observation, en repérage de lieux ainsi qu'une formation en arts martiaux et en self-défense.
Que ce soit en travaillant seul ou en équipe, l'APR est chargé de garantir la protection des
personnes lors de leurs déplacements professionnels ou privés, en intervenant rapidement en cas
de situation critique. Ce professionnel polyvalent est également en mesure d'assurer la protection
de mineurs et de personnes en situation de handicap.
Objectifs de la formation
Public visé
La formation Agent de Protection Rapprochée (APR) s'adresse aux personnes souhaitant se spécialiser dans la protection des personnes et évoluer vers des missions à responsabilité dans le domaine de la sécurité privée.
Elle concerne notamment :
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Agents de sécurité titulaires d'une carte professionnelle en cours de validité
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Personnes souhaitant se spécialiser dans la protection rapprochée
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Professionnels de la sécurité souhaitant élargir leurs compétences
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Personnes en reconversion professionnelle vers les métiers de la sécurité
Les candidats doivent faire preuve de motivation, de rigueur, de sang-froid et d'une bonne condition physique, ainsi que d'un intérêt pour les missions de terrain.
Prérequis
– Test Niveau Français (minimum requis) – Réglementation CNAPS arrêté du 1/07/16 Annexe 2 Article 4.2
– Stagiaires / Nombres de Participants maximum par session : 12
– Formation de groupe en présentiel, avec un minimum requis de 4 élèves
Modalités pédagogiques
La formation Agent de Protection Rapprochée (APR) repose sur une pédagogie active, orientée vers l'acquisition de compétences opérationnelles et directement mobilisables sur le terrain.
Elle alterne apports théoriques, démonstrations pratiques et mises en situation, permettant aux stagiaires de comprendre, appliquer et maîtriser les techniques essentielles du métier.
Les méthodes utilisées comprennent :
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Cours en présentiel animés par des formateurs expérimentés
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Études de cas et analyses de situations professionnelles
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Exercices pratiques encadrés
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Entraînements techniques progressifs
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Simulations et scénarios réalistes
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Supports pédagogiques (diaporamas, vidéos, documents)
Des travaux collaboratifs seront effectués, notamment via des supports numériques (Padlet, présentations PowerPoint), pour la préparation et la restitution de missions professionnelles.
L'évaluation des acquis s'effectue tout au long de la formation à travers des contrôles continus, des mises en situation pratiques et une évaluation finale.
Moyens et supports pédagogiques
Les moyens et supports pédagogiques mobilisés comprennent :
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Salles de formation équipées (vidéoprojecteur, écran, tableau)
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Supports de cours numériques et papier
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Vidéos pédagogiques et fiches techniques
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Plateformes et outils collaboratifs (Padlet, présentations PowerPoint)
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Matériel d'entraînement (protections, équipements de simulation)
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Espaces dédiés aux mises en situation et exercices pratiques
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Documents réglementaires et référentiels professionnels
Modalités d'évaluation et de suivi
UV 1 : Evaluation Théorique Générale – QROC Législation, Stratégie 90 minutes / Evaluation Pratique TP Exercice Mission de Protection 2 heures
UV 2 : Evaluation Pratique TP Présentation Dossier Mission 30 Minutes
UV 3 : Evaluation Théorique en Contrôle Continue / Evaluation Pratique TP Gestion de Conflits 20 minutes
UV 4 : Evaluation Théorique inclue dans le QROC Législation, Stratégie 90 minutes / Evaluation Pratique en Contrôle Continue
UV 5 : Evaluation Pratique TP Exercice Mission de Protection 2 heures
UV 6 : Evaluation Théorique QROC Secours en Situation Dégradées / Evaluation Pratique TP Secours en Situation Dégradées
UV 7 : Evaluation Théorique et Pratique en Contrôle Continue
Compétences acquises à l'issue de la formation
- TEST SEMAINE 1
- QROC 1
- TEST FRANCAIS ORAL
- TEST FRANCAIS B1
- QROC 4
- QROC 2
- QROC 3
Modalités d'admission
- Admission sur dossier
Formateurs
GERGES Alexandre
Compétences opérationnelles générales Gestes élémentaires de premiers secours Principes de la République Définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces Gérer les conflits Maîtriser les dispositifs embarqués Maitriser le savoir ,le savoir-faire et le savoir être intégrés dans le programme de formation à la gestion des conflits. maîtriser les mesures d’inspection Module juridique MAC APR Module technique MAC APR Prévention des risques terroristes
SAYAG Michel
Compétences opérationnelles générales Connaître et actualiser les modules fondamentaux Définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces Gérer les conflits Maitriser le savoir ,le savoir-faire et le savoir être intégrés dans le programme de formation à la gestion des conflits. Maîtriser les dispositifs embarqués maîtriser les mesures d’inspection Module juridique MAC APR Module technique MAC APR Prévention des risques terroristes
Profil du / des Formateur(s)
– de 5 années d'exercice professionnel dans le domaine d'activité concerné ou dans la sécurité publique (police ou gendarmerie) ;
– du CQP ou d'une certification professionnelle enregistrée au RNCP, de niveau IV minimum, relatif à l'activité concernée ;
– d'une attestation de formation en tant que formateur.
Pour les modules juridiques, les formateurs peuvent également justifier d'un diplôme de l'enseignement supérieur dans le domaine de la
sécurité privée ou du droit ou de 5 années d'exercice professionnel en tant qu'officier de police judiciaire.
Pour le module relatif à la prévention des risques terroristes :
o Soit de 2 années d'exercice professionnel dans le cadre d'une activité de sécurité publique ou dans le domaine de la formation à la
sécurité publique ainsi qu'une attestation de formation à la pédagogie ;
o Soit de 2 années d'exercice professionnel dans le cadre d'une activité privée de sécurité ou dans le domaine de la formation à une
telle activité ainsi qu'une attestation de formation de formateur spécifique à la prévention des risques terroristes.
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
De plus, les formateurs seront sensibilisés aux besoins des personnes en situation de handicap afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif.
Enfin, des aménagements logistiques seront réalisés pour faciliter l'accès aux locaux de formation.