S.S.I.A.P. 3 - Service de secours incendie et d'assistance aux personnes Niveau 3 Présentiel

Dernière mise à jour : 31/08/2026

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La formation SSIAP 3 permet de jouer un rôle central de conseil auprès de la direction : Position de partenaire stratégique pour le chef d'établissement sur toutes les questions liées à la gestion des risques et à la mise aux normes.

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Description

Formation SSIAP 3 – Chef de service de sécurité incendie et d'assistance à personnes

Formation de 216 heures (hors examen et temps de déplacement), organisée sur la base de la référence réglementaire de l'arrêté du 2 mai 2005.

Le programme vise à préparer les stagiaires à l'obtention du diplôme SSIAP 3, avec une alternance de séquences théoriques, d'applications pratiques, d'études de cas, d'analyses de documents, de mises en situation, de travaux dirigés et de visites d'établissements.

Le volume et le contenu de la formation sont structurés en 8 modules couvrant l'ensemble des compétences attendues d'un chef de service de sécurité incendie et d'assistance à personnes.

Module 1 – Le feu et ses conséquences : 12 h. Séquence 1 sur le feu, séquence 2 sur le comportement au feu, séquence 3 sur la mise en œuvre des moyens d'extinction. Sont abordés l'éclosion et le développement du feu, la théorie du feu, le tétraèdre du feu, les classes de feu, les causes d'incendie, le pouvoir calorifique, le potentiel calorifique, les charges calorifiques, les fumées et leurs dangers, ainsi que la propagation du feu par conduction, convection, rayonnement et projection. Le module traite aussi de la conduite à tenir face à un local enfumé sans mise en danger de l'intervenant, de la résistance au feu des éléments de construction, de la réaction au feu des matériaux d'aménagement et des critères de classement des comportements au feu. Il intègre enfin la conduite à tenir pour procéder à l'extinction d'un début d'incendie, la protection individuelle et des exercices d'extinction sur feux réels de diverses classes au moyen d'un extincteur adapté au risque et d'un RIA.

Module 2 – La sécurité incendie et les bâtiments : 65 h. Ce module couvre la reconnaissance de la typologie et du type de structure d'un bâtiment, les matériaux de construction, les éléments de construction, la typologie et le vocabulaire architectural, ainsi que la lecture de plans d'architecte en vue d'appliquer la réglementation incendie. Il inclut les différents types de plans, la notion de volumes, les échelles de représentation, la représentation graphique, la concordance plan / coupe / façade, le déplacement dans un niveau et entre niveaux, et la nature des plans figurant dans un dossier. Le travail d'analyse porte sur la trame C.L.I.C.D.V.C.R.E.M., la notice technique de sécurité, la présentation générale d'un projet, la consistance des travaux, l'incidence éventuelle sur le classement initial, la notice descriptive, la notice technique d'accessibilité et des exercices de détermination des contraintes réglementaires, ainsi que la rédaction d'une notice de sécurité pour un projet d'aménagement ou de réaménagement.

Le module développe également la hiérarchie des normes, le contenu général des textes, la hiérarchie des textes et les liaisons entre les différents textes. Il traite du classement des bâtiments selon la réglementation : ERP, groupements d'établissements, IGH, bâtiments d'habitation et installations relevant du Code de l'environnement, avec exercices de classement ERP / IGH, recherche dans la nomenclature et calcul des effectifs. Les dispositions constructives et techniques sont étudiées à travers l'implantation, l'accessibilité des secours, l'isolement par rapport aux tiers, la construction, la distribution intérieure, la stabilité au feu, l'isolement interne, les dégagements, le désenfumage, les installations techniques, les limitations calorifiques et les contrôles réglementaires, avec calcul des dégagements et détermination des obligations réglementaires.

Le module aborde aussi les moyens de secours et le SSI : moyens d'extinction incendie, entretien et vérifications, moyens d'alerte des secours, dispositions facilitant l'intervention, typologie, composition, fonctionnement, entretien et utilisation en mode dégradé du système de sécurité incendie, avec gestion d'une alarme. Il comprend enfin les visites d'ERP et d'IGH, l'organisation du service de sécurité d'un site, le fonctionnement in situ des éléments techniques de sécurité, l'organisation d'un PC sécurité, et les notions relatives à l'accessibilité des personnes handicapées : commissions d'accessibilité, exigences réglementaires générales, exigences dimensionnelles et qualitatives, autorisation de travaux, visite et réception par commission d'accessibilité, étude de cas, notamment en réhabilitation de bâtiment.

Module 3 – La réglementation incendie : 70 h. Ce module est consacré à l'organisation générale de la réglementation, au classement des bâtiments, aux dispositions constructives et techniques, aux moyens de secours, aux visites et aux notions relatives à l'accessibilité des personnes handicapées. Il permet d'expliquer la hiérarchie des normes, la structure des textes, les liens entre les différents textes, puis de classer les ERP, IGH, bâtiments d'habitation et installations relevant du Code de l'environnement, avec calcul des effectifs et exercices de classement. Les dispositions constructives et techniques portent sur l'implantation, l'accessibilité des secours, l'isolement, la stabilité au feu, la distribution intérieure, les dégagements, le désenfumage, les installations techniques, les limitations calorifiques et les contrôles réglementaires.

Le volet moyens de secours couvre les moyens d'extinction internes et externes, l'entretien, les vérifications, les moyens d'alerte, les systèmes de sécurité incendie, leur architecture, leur fonctionnement, leurs zones, les interactions SDI / CMSI / DAS / UGA, l'exploitation en mode dégradé et la gestion d'alarme. Les séquences de visite préparent à l'observation et à l'analyse de site : fonctionnement du service de sécurité, PC sécurité, éléments techniques de sécurité, préparation de visites d'ERP, visite d'un ERP, visite d'un ERP de catégorie différente, visite d'un IGH, restitution et analyse collective des constats. Le module inclut également l'accessibilité : commissions d'accessibilité, exigences dimensionnelles et qualitatives, autorisation de travaux, visite et réception par commission, étude de cas en réhabilitation de bâtiment.

Module 4 – Gestion des risques : 23 h. Le contenu porte sur l'analyse des risques de déclenchement d'incendies et d'accidents corporels, le maintien du niveau de sécurité, la protection des personnes et des biens, le document unique, le document technique amiante, le plan de prévention, l'évaluation des risques liés aux travaux par points chauds, l'étude des documents et projets, ainsi que la compréhension d'un rapport de vérification réglementaire après travaux (RVRAT). Le module traite ensuite de la réalisation des travaux de sécurité : organisation de réunions préliminaires, rédaction d'un plan directeur, participation aux réunions de chantier, suivi des prescriptions, respect du planning, procès-verbal de réception des travaux, livraison des locaux et préparation de la réception par la commission de sécurité compétente.

Le dernier volet du module concerne les documents administratifs : obligations d'affichage, élaboration des cahiers de consignes, permis de feu, suivi et planification des contrôles réglementaires, gestion et conservation des documents propres à la mission, dont le registre de sécurité, le plan de prévention, l'évaluation des risques, le DTA, les documents de vérifications réglementaires, les rapports et comptes rendus. Des applications sont prévues pour l'analyse critique de documents existants, l'élaboration de consignes et la rédaction d'un plan de prévention.

Module 5 – Conseil au chef d'établissement : 6 h. Ce module développe les compétences de communication du chef de service avec sa hiérarchie : but des rapports, définition, importance, nécessité, différentes parties, plan, présentation des rapports, style, forme, contenu et forme du compte rendu. Il comprend des exercices de compte rendu écrit, de compte rendu oral et de rédaction d'un rapport d'incident. Il traite également de la veille réglementaire : connaissance des supports de mise à jour, archivage des documents, organisation d'une veille documentaire et suivi des évolutions réglementaires, avec travail de recherche.

Module 6 – Correspondant des commissions de sécurité : 6 h. Ce module aborde la composition, le rôle et les missions des commissions de sécurité, les relations avec celles-ci, les documents à transmettre, notamment la notice de sécurité et les dossiers administratifs, ainsi que les documents à tenir à disposition : registre de sécurité, rapports de vérifications, plans et documents techniques. Une mise en situation professionnelle et un exercice de préparation de l'accueil et de la visite des membres de la commission de sécurité permettent de s'entraîner à l'organisation d'une visite de commission.

Module 7 – Le management de l'équipe de sécurité : 26 h. Le module traite de l'organisation du service de sécurité : service intégré, externalisé ou mixte, recrutement, missions, équipements, organisation des rondes, documents du service et composition du service de sécurité. Il développe ensuite la fonction d'encadrement et l'autorité dynamique : assumer les différentes fonctions de l'autorité, organiser et promouvoir l'évolution du service et des personnels, formation continue, évolution de carrière, acquisition de compétences nouvelles, prestance, connaissance de la hiérarchie et des collaborateurs, confiance, directives, ordres, adaptation du style d'autorité, conduite d'un entretien hiérarchique, organisation d'une réunion et communication de crise.

Le module comprend aussi des notions de droit du travail : différents contrats, accident du travail, accident de trajet, maladies professionnelles, déclaration d'accident du travail, attestation de salaire, feuille d'accident du travail, analyse de l'accident par arbre des causes, institutions représentatives du personnel, CHSCT / instances compétentes, délégués du personnel, délégués syndicaux, procédure de licenciement, négociations, conseil des prud'hommes et conventions collectives de branche. Les notions de droit civil et pénal portent sur la délégation de pouvoir, la délégation de signature, la responsabilité civile, la responsabilité pénale et le délit de mise en danger d'autrui.

Module 8 – Le budget du service sécurité : 8 h. Ce dernier module couvre le suivi budgétaire du service : budget prévisionnel, budget d'exécution, plan du budget et suivi des dépenses, avec élaboration d'un budget de fonctionnement chiffré. Il traite aussi de la fonction achat : marchés par appel d'offre ouvert, restreint ou négocié, cahiers des clauses techniques et administratives générales et particulières, règlement particulier d'appel d'offre, acte d'engagement, tableaux d'analyse et de comparaison des offres, avec élaboration d'un cahier des clauses techniques particulières. Enfin, la fonction maintenance aborde les contrats de maintenance des installations de sécurité, le contexte réglementaire, les obligations de moyens et de résultat, les contrats prédictifs, préventifs, correctifs / curatifs, la normalisation et l'analyse critique d'un rapport coût / efficacité / service d'un contrat.

Le déroulé pédagogique est organisé sur 31 jours, avec une progression allant de l'accueil et de la présentation de la formation jusqu'aux synthèses méthodologiques et aux préparations d'épreuves, en alternant apports théoriques, exercices, études de cas, travaux dirigés, analyses documentaires, mises en situation et visites techniques. Les journées détaillent les objectifs pédagogiques, les contenus, les méthodes employées et la répartition entre théorie et application pour chaque séquence.

La formation prévoit notamment : une phase d'accueil et de cadrage, des séances dédiées à la compréhension du feu et des moyens d'extinction, de longues séquences d'analyse de plans et de projets de construction, des exercices de rédaction de notices techniques, des temps de mise en pratique sur la réglementation incendie, les moyens de secours et les visites d'établissement, des séquences de gestion des risques et de documents administratifs, puis des séquences consacrées au management, au droit du travail, au budget et à la maintenance.

Le programme précise que la formation comporte une préparation aux épreuves certificatives prévues par l'arrêté du 2 mai 2005 et s'achève sur un examen final comprenant une épreuve écrite QCM de 40 questions sur l'ensemble du programme, une épreuve écrite de rédaction d'une notice technique de sécurité à partir de plans portant sur un groupement d'établissements non isolés de 1re ou 2e catégorie, et une épreuve orale d'entretien avec le jury d'une durée de 15 minutes par stagiaire.

Objectifs de la formation

Permettre aux stagiaires d'acquérir l'ensemble des compétences nécessaires pour exercer la fonction de chef de service de sécurité incendie et d'assistance à personnes dans le cadre du SSIAP 3.

Développer la capacité à analyser un bâtiment, appliquer la réglementation incendie, organiser et encadrer un service de sécurité, conseiller le chef d'établissement, gérer les risques, préparer les commissions de sécurité et contribuer au suivi budgétaire et administratif du service.

Préparer efficacement à l'obtention du diplôme SSIAP 3, tant sur le plan théorique que pratique, en vue des épreuves écrites, techniques et orales de certification.

Public visé

Formation destinée à des 10 stagiaires maximum.

Le public visé est composé de personnes souhaitant exercer ou renforcer une fonction de chef de service de sécurité incendie et d'assistance à personnes dans des établissements soumis à la réglementation incendie.

Elle s'adresse plus largement à des professionnels de la sécurité incendie appelés à encadrer une équipe, piloter un service, analyser des projets, participer aux commissions de sécurité et assurer le conseil à la direction d'un établissement.

Prérequis

Être titulaire d'un diplôme de niveau 4 minimum ou bénéficier d'une validation des acquis de l'expérience.

Ou être titulaire du diplôme ERP 2 ou IGH 2 avec 3 ans d'expérience dans la fonction.

Ou être titulaire du SSIAP 2 avec 3 ans d'expérience dans la fonction.

Modalités pédagogiques

La formation repose sur une pédagogie active et progressive, associant apports théoriques, échanges dirigés, analyses de textes réglementaires, exercices d'application, études de cas, travaux dirigés, mises en situation, jeux de rôle, visites pédagogiques et débriefings collectifs.

Les séquences alternent régulièrement entre compréhension des notions, mise en pratique immédiate et correction collective, afin de consolider les acquis et de développer les réflexes professionnels attendus d'un chef de service SSIAP 3.

Les méthodes utilisées comprennent notamment : exposés pédagogiques, exposés illustrés, exposés techniques, exposés participatifs, analyse documentaire, travaux individuels, travail en groupe, études sur plans, exercices pratiques et simulations de situations opérationnelles.

Le déroulé pédagogique est organisé sur 31 jours, avec une progression du plus simple au plus complexe et une montée en autonomie des stagiaires jusqu'à la rédaction complète de notices, l'analyse réglementaire de projets et la conduite de situations de management.

Moyens et supports pédagogiques

Les stagiaires disposent de supports variés pour accompagner les apprentissages : diaporamas, supports visuels, schémas fonctionnels, plans d'architecte, dossiers de construction, notices techniques, textes réglementaires et documents administratifs.

La documentation de référence mentionnée comprend les livres SSIAP 3 Edition France-Sélection, ainsi que les dispositions générales, particulières et spéciales, ERP 5e catégorie et le règlement incendie IGH-IMH.

Les mises en pratique s'appuient également sur du matériel d'extinction, des extincteurs, des RIA, des plans réels, des dossiers techniques, des grilles d'observation, des exemples de documents de sécurité et des rapports ou comptes rendus à analyser.

Modalités d'évaluation et de suivi

L'évaluation est réalisée tout au long de la formation par l'appréciation des connaissances théoriques et pratiques, ainsi que par la préparation aux épreuves certificatives prévues par l'arrêté du 2 mai 2005.

L'examen final pour l'obtention du diplôme SSIAP 3 comprend :

  • Épreuve écrite 1 : QCM de 40 questions portant sur l'ensemble du programme, durée 40 minutes.
  • Épreuve écrite 2 : rédaction d'une notice technique de sécurité à partir de plans portant sur un groupement d'établissements non isolés de 1re ou 2e catégorie.
  • Épreuve orale : entretien avec le jury, durée 15 minutes par stagiaire.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Disposer des connaissances sur les pouvoirs et potentiels calorifiques, la propagation du feu
  • Comprendre le comportement au feu
  • Mettre en œuvre des moyens d'extinction
  • Sécurité incendie et les bâtiments Disposer des connaissances en matériaux de construction, études de plans
  • Sécurité incendie et les bâtiments Mettre en œuvre des outils d'analyse
  • Connaitre la réglementation incendie
  • Gestion des risques (analyse des risques, travaux de sécurité et documents administratifs)

Modalités d'admission

  • Admission sur dossier

Informations sur l'admission

L'admission est conditionnée au respect des prérequis réglementaires et à la capacité du candidat à justifier de son diplôme et, le cas échéant, de son expérience professionnelle.

La formation est organisée sur la base de la référence réglementaire indiquée et se clôt par un examen final d'obtention du diplôme SSIAP 3.

Informations sur l'accessibilité

La formation est conçue pour être accessible à tous les participants, y compris ceux en situation de handicap. Des mesures spécifiques seront mises en place pour garantir que tous les stagiaires puissent suivre le programme dans de bonnes conditions.
De plus, les formateurs seront sensibilisés aux besoins des personnes en situation de handicap afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif.
Enfin, des aménagements logistiques seront réalisés pour faciliter l'accès aux locaux de formation.

ASP Bodyguard

Quelle que soit la formation choisie, les cours sont composés de deux parties : la théorie qui se déroule au centre, et la pratique, en extérieur, à l’aide de mises en situation réelles. Nous privilégions essentiellement les exercices pratiques afin que vous puissiez mieux appréhender votre futur métier. Dans notre centre, vous trouverez des salles de cours équipées, des véhicules haut-de-gamme, ainsi que des espaces extérieurs pour nos exercices pratiques. 

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